Liebe Leserinnen und Leser,

das Magazin „komplex“ möchte komplexe Sachverhalte der Wirtschaft, Politik als auch des sogenannten Alltags für Sie auf eine unkomplizierte Weise im interdisziplinären Diskurs verständlich machen. Wenn wir uns nämlich mit dem Thema „Komplexität“ näher befassen wollen, so können wir dies sinnvoll nur gemeinsam mit anderen angehen.

Vernetzt zu denken, umsichtig zu entscheiden und zu handeln, halten wir für unsere zunehmend automatisierte und digitalisierte Welt für sehr wichtig. Dazu möchten wir nicht zuletzt bereits vorhandene praktische Erfahrungen und wissenschaftliche Erkenntnisse, beispielsweise von Persönlichkeiten wie Frederic Vester, Jay Wright Forrester, Norbert Wiener, Heinz von Foerster, Stafford Beer, Niklas Luhmann, Dietrich Dörner u.v.a., in leicht verständlicher Form für Beruf und Alltag nutzbar machen.

Dieses Magazin war längst überfällig, da es nicht nur die Ideen und das Verständnis liefert, sondern – und das macht es so einzigartig – uns das Thema: Komplexität zu steuern, Schritt für Schritt praktisch näherbringt. Es ist ein vielschichtiges Magazin vor allem für Praktiker, die sich mit der Komplexität in ihrem Berufsleben auseinandersetzen müssen und wollen.

Warum sollten wir Menschen uns im Vernetzten Denken und im Komplexitätsmanagement fortentwickeln?

Wir meinen, dass auch der Umgang mit Ungewissheit, Trend- oder Entwicklungsbrüchen gelernt sein will. Während dafür jedoch einige von uns den Zugang zum notwendigen Systemdenken noch immer ausschließlich Objekt-orientiert suchen, haben sich andere bereits für das Denken in „komplexen“ Zusammenhängen unter Beobachtung „lebender organisierter Systeme“ entschieden, sprich: auch unter Berücksichtigung des Menschen als „Subjekt“.

Während also einige von uns die Menschen noch als ‚Objekte‘ in ihre Systemvorstellungen hinein modellieren und herausinterpretieren und möglicherweise sogar sich und andere entsprechend im Leben auch so behandeln, suchen andere bereits nach Wegen aus unserem Modell-Dilemma und möchten uns Menschen erlauben uns wieder als ‚Subjekte‘ zu erfahren, selbst so zu leben und Vielfalt zuzulassen. Albert Schweitzer hat dies einmal wie folgt auf den Punkt gebracht:

„Ich bin Leben, das leben will, inmitten von Leben, das leben will.“

Wir können und sollten deshalb alle voneinander in unserer Vielfalt an Kompetenzen und Fähigkeiten profitieren, uns gegenseitig austauschen und gelegentlich auch aneinander reiben. Unser Magazin möchte hierfür eine Gelegenheit bieten.

Ich grüße Sie herzlichst!

Andreas Fornefett
Herausgeber
Magazin komplex

http://www.philosophiearena.de/

Die Schülerwettbewerbe der PhilosophieArena werden seit dem Jahr 2008 für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-13 in allen deutschsprachigen Ländern und Schulen international ausgeschrieben. Sie dienen dem Ziel, Kindern und Jugendlichen eine besondere ethische und philosophische Lernerfahrung zu ermöglichen. Schüler sollen über nur scheinbar alltägliche Begriffe, die immer häufiger unreflektiert verwendet werden, zu eigenen Fragen und einer differenzierteren Betrachtungsweise angeregt werden. Ebenfalls von Interesse sind: die Förderung bürgerschaftlicher Verantwortung und ein Gespür auch für immaterielle Errungenschaften der Gesellschaft zu vermitteln. Es werden dabei keinerlei kommerzielle, sondern ausschließlich gemeinnützige Interessen durch den Veranstalter verfolgt.